刻板印象 包容 高等教育 学习者

很多我们知道 高等教育 大学生 来自 电影和广受欢迎 生活方式,以及我们的个人 活动。 学生 经常被视为聚会 经常拖延的动物,战斗 经济,庆祝,和 target 过度 on their personalized life。 肯定这些刻板印象经常是夸大的,矛盾的看法学生 生活方式 那些 更多 复杂和无数 . 在这个页面上,WriteEssayForMe workforce 讨论和担忧 一些 首选关于高等教育 学习者' 旅程。

刻板印象#1:教师 学生经常拖延

有一个 school {学生|大学生|学生|学习者经常 战斗 会议他们的最后期限。他们 dete 无眠 nights 略读 通过厚 publications和拼命寻求记住事项 之前 测试 因为他们推迟了完整学期的作业。 事实上,即使是最 可靠和承诺 大学生有操作 相当 tough。 强大时间 管理 专长 倾向于不 承诺 学生 可能不会有选择 睡觉 超过 审查。工作量是高 在很多 教育 机构,特别 {最|可能是最|基本上是最|最|迄今为止最|很可能是最有名望的kinds,所以所有学习者 需要 完成工作 相当 难 满足苛刻的必需品。



不用说,一些学习者被贴上懒惰和拖延的标签获得 动机。 他们不是 思考 学习 不要 进行投资 足够 努力和时间投入发现。一些学习者 可能 出现 懒惰曾经 斗争 调整 到你 转换 high school 上学。后者 issue 是 widespread 并且 comes about 学习者 不能 习惯 增加复杂性在作业并且不想要完成它们在任何方面 与 焦虑失败.

刻板印象#2:大学 大学生 社交聚会 持续

一个不同 首选刻板印象关于 学校 大学生 是他们 投资大部分在他们的业余时间聚会。 很多人 想象所有大学生做在他们的宿舍里消费 酒精和庆祝 . 大学生 getting massive properties 邀请他们所有的buddies all-around and 安排响亮的派对 结束打架和戏剧。 大量 of these 看法源自电影,强调有趣 元素 高等教育 日常生活 above 无聊 一个特别。 事实上,即使如此,学生 奉献他们的大部分时间时间参加课程,完成作业,参与课外要做的事情,和工作 part-时间。 获得 空闲时间 经常是一个特权对于大多数 of them 因为他们有太多 学院和亲人的承诺。

即使 college learners做社交聚会,它不经常 看起来像 电影中描述的 聚会 。 青少年 居住社交,满足新的乡亲,并建立友谊,所以他们 通常 满足在校园或 community sites。 即便如此,对于任何人 认真 学习,学校 存在 {的元素 毫无疑问的不是一个重要的 一个特殊的。

刻板印象#three:教师 学生 没有 现金

大学 教育 确实是 难以置信 昂贵 点。即使最聪明 学生 获得奖学金需要 go over 他们的 electric power costs,购买 food stuff and fuel, obtain apparel ,和许多其他。 教科书还有费用 很多和1 通常 要求 购买新的kinds 每学期。 不是 令人震惊 那么多 学院 大学生 斗争 创造 结束 满足。在一些方式中,关于学生的刻板印象寻找 节省 每个和每个 便士 只是不是 远。他们事实上 努力 生存 小菜一碟,可能 特别 具有挑战性 {对于那些|对于个人|对于许多人|对于那些缺陷 财务 管理 能力的人。

同时,很多 学生 执行 部分-时间和弄清楚如何 财政 公正。 高等教育 是机会 他们获得 收入 管理 能力 例如 创建一个 支出计划,作曲 购买列表,增加 成本节省,切片 再次 needless 支付,等。 因此,将所有大学生视为得到 无法 解决他们的资金 真的是一个 error。 have a peek at this web-site

刻板印象#four:大学 大学生 集中 过量

另一种由流行 社会所提倡的刻板印象是所有 学习者全神贯注于他们的非常喜欢 生活。 青少年 事实上 花费 显着时间创造 浪漫 协会和求爱,但它没有 意思这都是学生 考虑 当他们在 higher education。 喜欢 日常生活 可能 表演 一个重要的 工作 在他们 college or university experiences,但它没有 define 他们。正如我们已经已经 已识别,有时 太 很多东西 大学生 需要 担任职位他们的时间,所以其中一些 可能没有甚至有 空闲时间 到目前为止。



刻板印象#five:教师 学生是以目标为导向的和真正知道什么 他们想要 在生活中

一个更多刻板印象值得提到是事实 高等教育 大学生有明显 目标关于他们希望成为的人。 另一方面,很少 其中知道只是 他们希望 变成以及他们希望做得到一个 生活。这不是一个犯规 细节 每个 se,作为教师 提供 青少年 机会 了解更多 {关于他们|关于他们|关于他们的追求,调查他们的优势和劣势,获得 经验 这可能 从长远来看 弄清楚 他们的职业 选择。

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